Thông tin học bổng

Networking trong kỷ nguyên số

Kết quả khảo sát năm 2011 của The National Association of Colleges and Employers (NACE) cho thấy có đến 92% các vị trí thực tập dành cho sinh viên được tìm thấy thông qua hoạt động Networking.
(SGGP).- Nhiều học sinh cấp 3 trên địa bàn thị xã Gia Nghĩa (Đắc Nông) đang chuyền nhau xem một đoạn video clip dài khoảng 2 phút quay cảnh 2 nữ sinh đánh nhau. Trong đoạn video clip, hai nữ sinh tát vào mặt, giật tóc, đạp vào bụng và dùng nón bảo hiểm đập nhau. Trong khi 2 nữ sinh đánh nhau, có hàng chục người đứng xem (có cả người lớn và học sinh) và cổ vũ rất nhiệt tình.
(GDVN) – Cuối tuần qua, hàng trăm sinh viên đã đổ về ngày hội tuyển dụng “Siêu thị việc làm” được tổ chức tại Triển lãm Giảng Võ, Ba Đình, Hà Nội.

U.S. Bureau of Labor Statistics cũng chỉ ra rằng có khoảng 70% việc làm được tạo ra thông qua sự giới thiệu, hoặc mạng lưới các mối quan hệ cá nhân. Nếu bạn không có cơ hội tham gia buổi phỏng vấn tuyển dụng thông qua các mối quan hệ, bạn bè, thì việc tìm kiếm những công việc tốt (thường không được công bố rộng rãi) sẽ rất khó khăn. Rất nhiều vị trí công việc đã được tuyển dụng thông qua truyền miệng và giới thiệu. Điều này nói lên tầm quan trọng và sự cần thiết của hoạt động Networking, không chỉ trong giới doanh nhân hay những chuyên gia làm việc lâu năm, mà còn trong giới học sinh và sinh viên, những bạn trẻ mong muốn nắm giữ những vị trí công việc phù hợp với năng lực và sở thích của bản thân, để phát huy tối đa tiềm năng của mình.

Tuy nhiên, một sự thật thường thấy là hầu hết mọi người, từ những tân cử nhân đến những nhà lãnh đạo, quản lý nhiều năm kinh nghiệm, đều có vẻ không thoải mái với ý nghĩ phải tiếp cận và tạo mối quan hệ với những người hoàn toàn xa lạ, đặc biệt là với những người lãnh đạo cấp cao. Những cảm giác này có thể dẫn đến việc họ sẽ né tránh hoạt động Networking, cho dù đó là việc gặp mặt, trao đổi trực tiếp trong những sự kiện offline, hay những lần “kết bạn”, gửi email trên những kênh giao tiếp online của kỷ nguyên số.

Nhân dịp kỷ niệm 100 năm thành lập (1912-2012) và 5 năm có mặt tại Việt Nam (2007-2012) của tổ chức Dale Carnegie, cùng với sự ra mắt của chuỗi chương trình “Thế hệ tiếp nối” – Generation Next dành riêng cho 4 nhóm tuổi từ 8 đến 22, Trường Doanh Nhân Đắc Nhân Tâm – Dale Carnegie Vietnam – sẽ tổ chức một buổi hội thảo với quy mô lớn “Networking trong kỷ nguyên số”. Buổi hội thảo sẽ diễn ra vào sáng ngày 26/5 tại Hội trường Thống Nhất 108 Nguyễn Du, với 500 chỗ ngồi dành cho các bạn học sinh/sinh viên TP HCM.

Buổi hội thảo Networking trong kỷ nguyên số ( www.gennext.vn/networking ) bao gồm hai nội dung chính:

Phần 1: Huấn luyện kỹ năng Networking trong kỷ nguyên số, được thực hiện bởi anh Võ Thành Đăng, Giám đốc điều hành và Giám đốc sáng tạo Công ty Tư vấn Chiến lược và Thiết kế Thương Hiệu BrandBox, đồng thời là chuyên gia huấn luyện của Trường Doanh Nhân Đắc Nhân Tâm – Dale Carnegie Vietnam.

Với nội dung bao gồm: Những yếu tố quan trọng khi Networking; tổng quan về những công cụ và phương thức Networking hiệu quả trong kỷ nguyên số; 9 nguyên tắc vàng trong thuật đối nhân xử thế và cách áp dụng vào những công cụ và phương thức Networking.

Phần 2: Panel Talk – Diễn đàn chia sẻ kinh nghiệm Networking của những doanh nhân thành đạt, với nhiều kinh nghiệm trong Networking. Khách mời gồm: Anh Võ Thành Đăng, Giám đốc điều hành và Giám đốc sáng tạo Công ty BrandBox; chị Nguyễn Thị Việt Thanh, CEO điều hành mạng lãnh đạo Anphabe.com; anh Nguyễn Khoa Hồng Thành, Giám đốc Công ty Emerald Digital Marketing.

MC cho buổi hội thảo là một gương mặt rất quen thuộc với các bạn trẻ khi xuất hiện thường xuyên trên các phim truyền hình, đặc biệt là với vai Hạnh trong bộ phim Kính Vạn Hoa: bạn Võ Lê Anh Đào. Đào cũng đang giữ vai trò là chuyên viên tư vấn phát triển năng lực thanh thiếu niên, của chuỗi chương trình “Thế hệ tiếp nối”.

Để đăng ký tham dự, các bạn học sinh/sinh viên sẽ cần hoàn thành một bài khảo sát về năng lực hành vi của thanh thiếu niên TP HCM, tại địa chỉ: http://bit.ly/KMqdMl . Kết quả của khảo sát sẽ được Dale Carnegie công bố rộng rãi trên website của trường sau khi hội thảo kết thúc.

(Nguồn:

Trường Doanh Nhân Đắc Nhân Tâm – Dale Carnegie Vietnam

)

Từ khóa liên quan

Địa danh trong nước

• Gia Nghĩa

  
  

• Đăk Nông

  
  

Danh từ

• nữ sinh

  
  

• học sinh cấp 3

  
  

• học sinh

  
  

• mũ bảo hiểm

  
  

• trung học phổ thông

  
  

Từ chuyên môn

• video clip

  
  

Động từ

• đánh nhau

  
  

• tát

  
  

Tổ chức

• THPT Chu Văn An

  
  

Tin đọc nhiều

• Clip chế ‘sự kiện trường Thực nghiệm’ gây xôn xao

  - Ngoisao.net

  
  7695 lượt đọc
  

• Nguyên Phó Chủ tịch nước Nguyễn Thị Bình nói về trường Thực…

  - Báo Giáo dục Việt Nam

  
  1234 lượt đọc
  

• Kỳ quặc nhà trường tặng socola… khiêu dâm cho học sinh

  - aFamily

  
  1161 lượt đọc
  

• Bài văn điểm 0 và lời phê của giáo viên

  - Tuổi Trẻ

  
  794 lượt đọc
  

• Điều gì đang xảy ra sau cánh cổng Trường Thực nghiệm?

  - Tuần Việt Nam

  
  665 lượt đọc
  

• Đề nghị truy tặng Huân chương lao động cho nữ sinh xả…

  - Dân Trí

  
  656 lượt đọc
  

• Bao nhiêu cánh cổng trường sẽ bị xô đổ?

  - Zing

  
  457 lượt đọc
  

• Những phụ huynh ‘nói không’ với trường điểm

  - VietnamNet

  
  452 lượt đọc
  

• Ngộ nghĩnh vòng loại Đồ Rê Mí 2012 KV miền Bắc

  - VTV

  
  348 lượt đọc
  

Có thể bạn quan tâm

• Bài văn lạ cô cho điểm 0, học trò thích thú

  -

  VietnamNet

• Khai gian học lực, Phó giám đốc Sở bị kỷ luật

  -

  Bee.net.vn

• Xác định 2 nữ sinh đánh bạn dã man

  -

  Tuổi Trẻ

• Một học sinh bị đâm chết

  -

  Thanh Niên

• Côn đồ đâm 4 học sinh thương vong

  -

  SGGP

Chưa có bình luận nào

Hãy

đăng ký

hoặc

đăng nhập

để tham gia bình luận.

Networking trong kỷ nguyên số

Kết quả khảo sát năm 2011 của The National Association of Colleges and Employers (NACE) cho thấy có đến 92% các vị trí thực tập dành cho sinh viên được tìm thấy thông qua hoạt động Networking.
(SGGP).- Nhiều học sinh cấp 3 trên địa bàn thị xã Gia Nghĩa (Đắc Nông) đang chuyền nhau xem một đoạn video clip dài khoảng 2 phút quay cảnh 2 nữ sinh đánh nhau. Trong đoạn video clip, hai nữ sinh tát vào mặt, giật tóc, đạp vào bụng và dùng nón bảo hiểm đập nhau. Trong khi 2 nữ sinh đánh nhau, có hàng chục người đứng xem (có cả người lớn và học sinh) và cổ vũ rất nhiệt tình.
(GDVN) – Cuối tuần qua, hàng trăm sinh viên đã đổ về ngày hội tuyển dụng “Siêu thị việc làm” được tổ chức tại Triển lãm Giảng Võ, Ba Đình, Hà Nội.

U.S. Bureau of Labor Statistics cũng chỉ ra rằng có khoảng 70% việc làm được tạo ra thông qua sự giới thiệu, hoặc mạng lưới các mối quan hệ cá nhân. Nếu bạn không có cơ hội tham gia buổi phỏng vấn tuyển dụng thông qua các mối quan hệ, bạn bè, thì việc tìm kiếm những công việc tốt (thường không được công bố rộng rãi) sẽ rất khó khăn. Rất nhiều vị trí công việc đã được tuyển dụng thông qua truyền miệng và giới thiệu. Điều này nói lên tầm quan trọng và sự cần thiết của hoạt động Networking, không chỉ trong giới doanh nhân hay những chuyên gia làm việc lâu năm, mà còn trong giới học sinh và sinh viên, những bạn trẻ mong muốn nắm giữ những vị trí công việc phù hợp với năng lực và sở thích của bản thân, để phát huy tối đa tiềm năng của mình.

Tuy nhiên, một sự thật thường thấy là hầu hết mọi người, từ những tân cử nhân đến những nhà lãnh đạo, quản lý nhiều năm kinh nghiệm, đều có vẻ không thoải mái với ý nghĩ phải tiếp cận và tạo mối quan hệ với những người hoàn toàn xa lạ, đặc biệt là với những người lãnh đạo cấp cao. Những cảm giác này có thể dẫn đến việc họ sẽ né tránh hoạt động Networking, cho dù đó là việc gặp mặt, trao đổi trực tiếp trong những sự kiện offline, hay những lần “kết bạn”, gửi email trên những kênh giao tiếp online của kỷ nguyên số.

Nhân dịp kỷ niệm 100 năm thành lập (1912-2012) và 5 năm có mặt tại Việt Nam (2007-2012) của tổ chức Dale Carnegie, cùng với sự ra mắt của chuỗi chương trình “Thế hệ tiếp nối” – Generation Next dành riêng cho 4 nhóm tuổi từ 8 đến 22, Trường Doanh Nhân Đắc Nhân Tâm – Dale Carnegie Vietnam – sẽ tổ chức một buổi hội thảo với quy mô lớn “Networking trong kỷ nguyên số”. Buổi hội thảo sẽ diễn ra vào sáng ngày 26/5 tại Hội trường Thống Nhất 108 Nguyễn Du, với 500 chỗ ngồi dành cho các bạn học sinh/sinh viên TP HCM.

Buổi hội thảo Networking trong kỷ nguyên số ( www.gennext.vn/networking ) bao gồm hai nội dung chính:

Phần 1: Huấn luyện kỹ năng Networking trong kỷ nguyên số, được thực hiện bởi anh Võ Thành Đăng, Giám đốc điều hành và Giám đốc sáng tạo Công ty Tư vấn Chiến lược và Thiết kế Thương Hiệu BrandBox, đồng thời là chuyên gia huấn luyện của Trường Doanh Nhân Đắc Nhân Tâm – Dale Carnegie Vietnam.

Với nội dung bao gồm: Những yếu tố quan trọng khi Networking; tổng quan về những công cụ và phương thức Networking hiệu quả trong kỷ nguyên số; 9 nguyên tắc vàng trong thuật đối nhân xử thế và cách áp dụng vào những công cụ và phương thức Networking.

Phần 2: Panel Talk – Diễn đàn chia sẻ kinh nghiệm Networking của những doanh nhân thành đạt, với nhiều kinh nghiệm trong Networking. Khách mời gồm: Anh Võ Thành Đăng, Giám đốc điều hành và Giám đốc sáng tạo Công ty BrandBox; chị Nguyễn Thị Việt Thanh, CEO điều hành mạng lãnh đạo Anphabe.com; anh Nguyễn Khoa Hồng Thành, Giám đốc Công ty Emerald Digital Marketing.

MC cho buổi hội thảo là một gương mặt rất quen thuộc với các bạn trẻ khi xuất hiện thường xuyên trên các phim truyền hình, đặc biệt là với vai Hạnh trong bộ phim Kính Vạn Hoa: bạn Võ Lê Anh Đào. Đào cũng đang giữ vai trò là chuyên viên tư vấn phát triển năng lực thanh thiếu niên, của chuỗi chương trình “Thế hệ tiếp nối”.

Để đăng ký tham dự, các bạn học sinh/sinh viên sẽ cần hoàn thành một bài khảo sát về năng lực hành vi của thanh thiếu niên TP HCM, tại địa chỉ: http://bit.ly/KMqdMl . Kết quả của khảo sát sẽ được Dale Carnegie công bố rộng rãi trên website của trường sau khi hội thảo kết thúc.

(Nguồn:

Trường Doanh Nhân Đắc Nhân Tâm – Dale Carnegie Vietnam

)

Từ khóa liên quan

Địa danh trong nước

• Gia Nghĩa

  
  

• Đăk Nông

  
  

Danh từ

• nữ sinh

  
  

• học sinh cấp 3

  
  

• học sinh

  
  

• mũ bảo hiểm

  
  

• trung học phổ thông

  
  

Từ chuyên môn

• video clip

  
  

Động từ

• đánh nhau

  
  

• tát

  
  

Tổ chức

• THPT Chu Văn An

  
  

Tin đọc nhiều

• Clip chế ‘sự kiện trường Thực nghiệm’ gây xôn xao

  - Ngoisao.net

  
  7695 lượt đọc
  

• Nguyên Phó Chủ tịch nước Nguyễn Thị Bình nói về trường Thực…

  - Báo Giáo dục Việt Nam

  
  1234 lượt đọc
  

• Kỳ quặc nhà trường tặng socola… khiêu dâm cho học sinh

  - aFamily

  
  1161 lượt đọc
  

• Bài văn điểm 0 và lời phê của giáo viên

  - Tuổi Trẻ

  
  794 lượt đọc
  

• Điều gì đang xảy ra sau cánh cổng Trường Thực nghiệm?

  - Tuần Việt Nam

  
  665 lượt đọc
  

• Đề nghị truy tặng Huân chương lao động cho nữ sinh xả…

  - Dân Trí

  
  656 lượt đọc
  

• Bao nhiêu cánh cổng trường sẽ bị xô đổ?

  - Zing

  
  457 lượt đọc
  

• Những phụ huynh ‘nói không’ với trường điểm

  - VietnamNet

  
  452 lượt đọc
  

• Ngộ nghĩnh vòng loại Đồ Rê Mí 2012 KV miền Bắc

  - VTV

  
  348 lượt đọc
  

Có thể bạn quan tâm

• Bài văn lạ cô cho điểm 0, học trò thích thú

  -

  VietnamNet

• Khai gian học lực, Phó giám đốc Sở bị kỷ luật

  -

  Bee.net.vn

• Xác định 2 nữ sinh đánh bạn dã man

  -

  Tuổi Trẻ

• Một học sinh bị đâm chết

  -

  Thanh Niên

• Côn đồ đâm 4 học sinh thương vong

  -

  SGGP

Chưa có bình luận nào

Hãy

đăng ký

hoặc

đăng nhập

để tham gia bình luận.

Phát động cuộc thi: Thử thách phân tích đầu tư lần 2

(SVVN) Sáng ngày 12/5, tại hội trường, Trường Đại học Ngân hàng TPHCM đã tổ chức phát động cuộc thi “Thử thách phân tích đầu tư” lần 2 năm 2012 dành cho sinh viên ngành tài chính, ngân hàng.
TT – Đến chiều 14-5, nhiều trường ĐH đã có thống kê sơ bộ số hồ sơ đăng ký dự thi (ĐKDT) tuyển sinh ĐH, CĐ theo ngành. Theo đó, nhóm ngành kinh tế và công nghệ có lượng hồ sơ ĐKDT nhiều nhất.
“Đột nhập” văn phòng Microsoft Việt Nam cùng một cậu bạn tài năng

Đến tham dự chương trình có sự góp mặt của các diễn giả: PGS. TS Lê Phan Thị Diệu Thảo – Trưởng khoa Ngân Hàng Quốc Tế trường Đại Học Ngân Hàng TP.HCM ; Ths. Hồ Thúy Ái – Trưởng bộ môn Tài chính quốc tế – Khoa NHQT, Ông Võ Sáng Xuân Vinh, MBA, CFA, Tổng Giám đốc Công ty Quản lý Quỹ Sài Gòn (Saigon Capital) – Đại diện Ban trù bị thành lập Hội CFA Việt Nam; Bà Nguyễn Hoài Phương, MBA, CFA, Giám đốc điều hành công ty Đào tạo Tư vấn và Đầu tư AFTC; Ông Nguyễn Ngọc Vũ Chương, Chuyên viên Quản lý danh mục đầu tư – Tổng công ty Đầu Tư và Kinh Doanh Vốn Nhà Nước (SCIC), thành viên Ban kiểm soát công ty cổ phần sữa Vinamilk cùng quý phòng ban, quý giảng viên đến tử các khoa.

PGS.TS Lê Phan Thị Diệu Thảo – Trưởng khoa Ngân Hàng Quốc Tế, trưởng Ban tổ chức cuộc thi chia sẻ: “Trong điều kiện khó khăn của nền kinh tế, các ngân hàng đang tiến hành tái cơ cấu thì việc lựa chọn một cơ hội nghề nghiệp, một vị trí phù hợp sau khi tốt nghiệp ra trường là một thách thức hiện nay của sinh viên nói chung và sinh viên trong lĩnh vực Tài Chính – Ngân Hàng nói riêng. Nhằm giúp cho sinh viên hiểu rõ và có thể có cơ hội thăng tiến nghề nghiệp trong tương lai, các chuyên gia chuyên gia trong lĩnh vực đầu tư phân tích tài chính, các thành viên của hiệp hội CFA danh giá đã được mời về để chia sẻ những kiến thức kinh nghiệm cho các bạn sinh viên đồng thời giới thiệu chương trình học CFA đối với sinh viên”.

Cuộc thi sẽ diễn ra từ ngày 2/6 đến ngày 15/9, ở vòng loại với hình thức vừa trắc nghiệm, vừa tự phân tích, giải quyết tình huống và viết bài tự luận bằng tiếng Anh. Ban giám khảo chọn ra 30 thí sinh xuất sắc vào vòng bán kết. Thông qua các vòng thi kiến thức chuyên môn, khả năng sử dụng ngoại ngữ, kỹ năng báo cáo, thuyết trình… Ban giám khảo sẽ chọn ra các thí sinh xuất sắc nhất đại diện trường tham gia cuộc thi toàn quốc.

Phạm Văn

Phản hồi (0)

Chia sẻ

Trường ĐH Luật TP.HCM cho biết tổng số hồ sơ ĐKDT của trường năm nay là 15.422 (tăng 3.341 hồ sơ so với năm 2011). Số thí sinh đăng ký thi nhờ vào trường khác đã giảm với 257 hồ sơ.

Theo ThS Lê Văn Hiển – phó trưởng phòng đào tạo nhà trường, số hồ sơ ĐKDT khối C vẫn chiếm số lượng nhiều nhất với 5.203 hồ sơ, tuy nhiên lượng hồ sơ khối C chỉ tương đương năm trước. Trong khi đó khối A và khối D1 lại tăng (khối A: 4.726, khối D1: 3.362). Khối A1 năm đầu tiên được xuất hiện trong kỳ thi của trường có 1.737 hồ sơ. Thống kê theo ngành tổng số hồ sơ ĐKDT của trường cho thấy nhóm ngành luật học chiếm nhiều nhất với 12.658 hồ sơ, ngành quản trị – luật 1.417 hồ sơ và ngành quản trị kinh doanh có 1.110 hồ sơ.

Theo số liệu thống kê của Trường ĐH Công nghiệp thực phẩm TP.HCM, tổng số hồ sơ ĐKDT năm nay của trường này là 18.989 (tăng gần 7.000 hồ sơ so với năm 2011). Trong đó, khối B tiếp tục là khối thi có lượng hồ sơ nhiều nhất khi chiếm đến 58% với 10.965 hồ sơ; khối A 6.334 hồ sơ và với 1.690 hồ sơ khối D1 có số hồ sơ ít nhất. Ngoài ra, nhà trường còn nhận được khoảng 1.000 hồ sơ đăng ký vào các ngành bậc CĐ.

Ngành công nghệ thực phẩm tiếp tục có lượng hồ sơ nhiều nhất với 8.161 hồ sơ (khối B 6.038 hồ sơ, khối A 2.123 hồ sơ). Ngành đảm bảo chất lượng và an toàn thực phẩm chiếm vị trí thứ hai với 1.526 hồ sơ (khối B 1.130, khối A 396). Nhóm ngành kinh tế cũng chiếm lượng hồ sơ rất lớn: quản trị kinh doanh 1.525 hồ sơ, kế toán 1.232 hồ sơ và tài chính – ngân hàng 1.179 hồ sơ. Những ngành công nghệ chế biến thủy sản 957 hồ sơ, công nghệ kỹ thuật hóa học 954 hồ sơ… Trong khi đó một số ngành có ít hồ sơ gồm công nghệ chế tạo máy 123 hồ sơ, công nghệ kỹ thuật môi trường 80 hồ sơ và công nghệ kỹ thuật điện – điện tử chỉ vỏn vẹn 44 hồ sơ.

ThS Hứa Minh Tuấn, trưởng phòng đào tạo Trường ĐH Tài chính – marketing, cho biết đến nay tổng số hồ sơ của trường là 32.700, tăng gần 700 hồ sơ (trong đó khối A 18.230 hồ sơ, khối D1 14.487 hồ sơ). Theo số liệu thống kê chưa đầy đủ của trường này, ngành quản trị kinh doanh có nhiều hồ sơ nhất, kế tiếp là các ngành tài chính ngân hàng, marketing, quản trị khách sạn…

Riêng ĐH Quốc gia TP.HCM đến hôm qua có hai trường thống kê được số hồ sơ ĐKDT theo ngành, gồm: ĐH Khoa học tự nhiên, ĐH Khoa học xã hội và nhân văn. Tại Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐHQG TP.HCM), thống kê sơ bộ đến hôm qua nhà trường nhận được 17.944 hồ sơ, tăng khoảng 20% so với năm trước. Trong số 15 ngành đào tạo của trường, công nghệ sinh học vẫn là ngành có số hồ sơ ĐKDT nhiều nhất với 3.167 hồ sơ, kế tiếp là nhóm ngành công nghệ thông tin với 2.702 hồ sơ, ngành khoa học môi trường 2.330 hồ sơ, ngành địa chất có 1.317 hồ sơ, ngành điện tử viễn thông khoảng 600 hồ sơ… Ngành có số hồ sơ ĐKDT thấp nhất của trường là hải dương học với 313 hồ sơ. Riêng ngành kỹ thuật hạt nhân có 647 hồ sơ.

Còn Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn (ĐHQG TP.HCM) nhận được 12.356 hồ sơ ĐKDT (tăng 1.302 hồ sơ so với năm trước). Tổng số hồ sơ ĐKDT khối C của trường là 3.979. Ngành ngôn ngữ Anh có lượng hồ sơ nhiều nhất với 2.100 hồ sơ. Tâm lý học vẫn là một trong những ngành có nhiều hồ sơ của trường. Trong khi hầu hết các trường năm nay đang chứng kiến cảnh khối C bị “mất giá” thê thảm, nhưng ở trường này ngành báo chí và truyền thông lại có lượng hồ sơ ĐKDT khá cao với 1.240 hồ sơ (trong đó khối C 907 hồ sơ). Ba ngành học có số hồ sơ ĐKDT thấp nhất trường dưới 100 hồ sơ là ngôn ngữ Tây Ban Nha, ngôn ngữ Đức và nhân học.

Nhiều biến động

Trong khi đó, nhiều trường cho biết chỉ mới bắt đầu khâu kiểm tra hồ sơ ĐKDT. Theo đó, Trường ĐH Sài Gòn với gần 50.000 hồ sơ, Trường ĐH Nông lâm TP.HCM khoảng 51.600 hồ sơ (tăng gần 4.000 hồ sơ), Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.HCM nhận 22.000 hồ sơ (tăng gần 7.000), Trường ĐH Y dược TP.HCM 23.000 (giảm 3.000 hồ sơ), Trường ĐH Kiến trúc TP.HCM khoảng 6.700 hồ sơ (giảm 1.300 hồ sơ), Trường ĐH Sư phạm TP.HCM nhận 18.360 hồ sơ (tăng khoảng 500 hồ sơ). Đáng chú ý là Trường ĐH Công nghiệp TP.HCM từ 82.500 hồ sơ năm 2011 năm nay đã giảm còn 45.600 hồ sơ (gần 50%).

Trong khi đó, nhiều trường cho biết chỉ mới bắt đầu khâu kiểm tra hồ sơ ĐKDT. Theo đó, Trường ĐH Sài Gòn với gần 50.000 hồ sơ, Trường ĐH Nông lâm TP.HCM khoảng 51.600 hồ sơ (tăng gần 4.000 hồ sơ), Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.HCM nhận 22.000 hồ sơ (tăng gần 7.000), Trường ĐH Y dược TP.HCM 23.000 (giảm 3.000 hồ sơ), Trường ĐH Kiến trúc TP.HCM khoảng 6.700 hồ sơ (giảm 1.300 hồ sơ), Trường ĐH Sư phạm TP.HCM nhận 18.360 hồ sơ (tăng khoảng 500 hồ sơ). Đáng chú ý là Trường ĐH Công nghiệp TP.HCM từ 82.500 hồ sơ năm 2011 năm nay đã giảm còn 45.600 hồ sơ (gần 50%).

Chúng tớ đã cùng Nguyễn Đức Hiếu – anh chàng thực tập sinh tài năng tại Microsoft – dạo một vòng quanh văn phòng “như mơ” của tập đoàn này tại chi nhánh Hà Nội.

Chúng tớ đã từng giới thiệu với các bạn anh chàng Nguyễn Đức Hiếu (sinh viên năm 2 Trường ĐH FPT) xuất sắc trở thành một trong hai sinh viên Việt Nam “ẵm” trọn suất thực tập tại tập đoàn phần mềm số 1 thế giới. Hôm nay, hãy cùng lắng nghe những chia sẻ của Hiếu sau một thời gian thực tập tại Microsoft, nhân tiện khám phá luôn văn phòng lý tưởng mà Hiếu đang làm việc nhé:

Họ tên: Nguyễn Đức Hiếu

Hiếu là sinh viên năm 2 trường Đại học FPT, nhưng hiện tại anh chàng đã xin bảo lưu ở trường để tập trung cho kì thực tập tại Microsoft.

Hồi cấp 3, Hiếu học lớp chuyên Lý tại trường THPT chuyên Hanoi – Amsterdam. Anh chàng từng là Bí thư Đoàn trường Ams đấy!

Sở thích: Chơi thể thao, đi xem phim, nghe nhạc

Các thành tích đã đạt được:

- Học bổng toàn phần của Đại học FPT

- Giải thưởng Lý Tự Trọng cho cán bộ Đoàn xuất sắc

Hoạt động xã hội:

- Chủ tịch câu lạc bộ SIFE FPT

- Giải Nhì quốc gia cuộc thi Kết Nối Trẻ năm 2010

Chàng sinh viên tài năng đứng trước cửa văn phòng Microsoft Việt Nam, chi nhánh Hà Nội. Trông Hiếu thật “oách” phải không?

Văn phòng rất đẹp, lịch sự và ấm cúng đấy các bạn ạ.

Chào Hiếu. Khi biết tin đã trúng tuyển thực tập sinh tại Microsoft thì Hiếu cảm thấy như thế nào?

Khi biết tin đã trúng tuyển, mình cảm thấy sung sướng và hạnh phúc vô cùng. Lúc đó mình cảm thấy trong người tràn đầy năng lượng ấy. Đợt tuyển này thì ở Hà Nội có gần 1000 thí sinh tham dự và mình là người duy nhất được chọn. Ở TP.HCM thì mình không rõ số lượng đơn đăng kí, nhưng cũng chỉ có 1 bạn nữa được chọn. Vì thế mình nghĩ là mình có quyền tự hào (cười).

Và đến giờ, sau một thời gian làm việc, Hiếu có còn nguyên sự vui sướng đó không?

Thực ra thì khi đã làm việc thì chắc chắn là sẽ mệt hơn rồi. Nhưng tất nhiên là mình vẫn còn nguyên niềm hạnh phúc khi được làm việc tại Microsoft. Và mình rất đam mê các thử thách nữa, thế nên thường là mình làm việc đến tận 8, 9h tối mới về nhà, mặc dù 5 rưỡi chiều là giờ kết thúc ngày làm việc rồi.

Một phòng họp tại công ty.

Tất cả các phòng họp đều được trang bị những thiết bị tối tân nhất, có thể kết nối với các chi nhánh khác trên toàn cầu.

Đây là phòng hội thảo, phục vụ các buổi thuyết trình…

Đây là phòng họp với đối tác – nơi mà Hiếu thích làm việc nhất vì view đẹp (nhìn thẳng xuống đường phố bên dưới) và mát mẻ.

Ở công ty, mỗi nhân viên đều có thể tự lựa chọn chỗ ngồi để làm việc được thoải mái nhất.

Tại sao Hiếu lại thích Microsoft?

Vì mình thích sứ mệnh của công ty, đó là mang đến cho mọi người một cuộc sống tốt hơn, tiện nghi hơn, và giúp cho các doanh nghiệp nâng cao doanh thu của mình.

Công việc của bạn ở Microsoft hiện nay là gì, bạn có thể chia sẻ về 1 ngày làm việc của bạn được không?

Hiện tại mình đang thực tập trong team Marketing của Windows. Một ngày làm việc của mình là như thế này: 8h25’ mình có mặt ở công ty, vì 8h30’ là giờ bắt đầu làm việc. Mình sẽ làm đến 12h trưa đi ăn rồi về nghỉ trưa, có thể là chơi game trong phòng Paltry của công ty. Chiều mình sẽ tiếp tục làm việc, chính thức là đến 5 rưỡi nhưng mình thường ở lại muộn hơn. Làm cho công ty nước ngoài thì thời gian khá linh hoạt, bạn có thể đến công ty làm việc lúc 12h đêm cũng được, vì mỗi nhân viên đều có thẻ từ để mở cửa văn phòng.

Mọi người trong công ty như thế nào?

Rất tuyệt. Mình cảm thấy rất vui và thoải mái khi đi làm.

Đây là phòng Paltry – phòng ăn uống, nghỉ ngơi và xả “xì trét” của nhân viên công ty. Phòng được trang bị tất cả các thiết bị, đồ ăn, đồ uống để nhân viên có thể “nạp năng lượng” sau những giờ làm việc vất vả.

Trông không khác gì một quán cà phê sang trọng nhỉ?

Lúc nghỉ trưa, các nhân viên có thể chơi game…

… hay uống một tách cà phê để lấy sức làm việc tiếp.

Quá trình nộp hồ sơ vào Microsoft của bạn đã bắt đầu từ lúc nào? Bạn đã chuẩn bị CV cho bản thân từ bao lâu trước đó?

Mình biết đến và nộp hồ sơ theo một cách khá là… có duyên. Rất may mắn là mình được anh Trường Giang (sinh viên Việt Nam đã thực tập tại Microsoft và giờ là chuyên viên phân tích báo cáo doanh thu của Microsoft tại Việt Nam) đề cử nên hồ sơ của mình đã được vào, dù chương trình chỉ dành cho sinh viên năm 3 trở lên. Những hoạt động trong CV của mình thì từ rất lâu rồi, có những hoạt động từ năm cấp 3. Mình viết và hoàn thiện CV vào giữa năm nhất đại học, khi biết về chương trình MACH là mình nộp luôn bản CV đó.

Trong CV của bạn, đâu là điểm mà bạn nghĩ là nổi bật nhất và “đánh bại” được các đối thủ khác?

Đó là mình đã từng kinh doanh và đã từng thất bại. Hè năm ngoái, mình và một nhóm bạn đã cùng mở một quán cà phê với vốn bọn mình tự bỏ ra, nó đã dạy cho mình rất nhiều bài học thực tế về việc thành lập doanh nghiệp và kinh doanh. Ngoài ra, danh sách các hoạt động của mình cũng khá nổi bật nữa.

Có thể thấy rằng các hoạt động ngoại khóa là điểm mạnh giúp Hiếu lọt vào mắt xanh của nhà tuyển dụng, chứ không phải một thành tích học tập “khủng” ở trường lớp. Hiếu có nhận xét gì về điều này không?

Thật ra, nếu bạn học giỏi và có nhiều thành tích học tập thì đó là điều rất tốt. Ví dụ như những bạn có những giải thưởng quốc gia, quốc tế về tin học, nếu đỗ vào Microsoft thì sẽ được cử sang Mỹ làm việc (cười). Riêng bản thân mình thì mình không chú trọng đến điểm số tổng kết lắm. Cái mình quan tâm hơn là hiệu suất. Ví dụ nhé, một học sinh A học 30 ngày, ngày nào cũng học 2 tiếng đồng hồ và đi thi được 10 điểm. Một học sinh B chỉ học 3 ngày cuối trước khi thi, mỗi ngày học 3 tiếng và được 6 điểm. Vậy thì ai có hiệu suất cao hơn? Bạn A có hiệu suất là 10/60 = 1/6, còn bạn B có hiệu suất là 6/9 = 2/3. Rõ ràng B có hiệu suất cao hơn, không những thế còn cao hơn khoảng 6 lần nhé (cười).

“Khi đi làm thì sẽ không ai hỏi bạn những kiến thức thuộc lòng trong sách vở, vì thời đại ngày nay mọi kiến thức đều có thể tìm kiếm bằng những công cụ trên mạng. Người ta sẽ quan tâm đến hiệu suất công việc của bạn hơn.”

Theo Hiếu, những bạn sinh viên như thế nào thì có thể apply cho các công ty lớn như Microsoft?

Không chỉ là nộp đơn xin việc, mà để thành công trong suốt con đường sự nghiệp, mình nghĩ các bạn sinh viên cần phải trả lời được 3 câu hỏi: Mình là ai? Mình mang những giá trị gì? Mình cần những yếu tố gì để phát huy những giá trị đó? Chỉ cần trả lời được 3 câu hỏi ấy thì bạn sẽ chọn được công ty phù hợp với bản thân và apply thành công.

Hiện tại, làm việc cho các công ty nước ngoài đang là một trào lưu hot trong giới sinh viên. Hiếu có nhận xét gì về sinh viên Việt Nam hiện nay không?

Mình muốn gửi gắm đến các bạn một câu nói đơn giản thôi: Sinh viên Việt Nam không thua kém gì sinh viên nước ngoài. Chỉ có một điều duy nhất mà sinh viên Việt Nam còn thiếu, đó là exposure – sự va chạm. Sinh viên nước ngoài va chạm với xã hội từ rất sớm, 18 tuổi là bố mẹ không nuôi họ nữa, họ phải tự tìm cách sống. Đối với sinh viên Việt Nam, đòi hỏi tự lập sớm là điều khá khó, vì còn liên quan tới truyền thống văn hóa người châu Á. Thế nhưng, có một điều mà các bạn sinh viên Việt Nam nên ghi nhớ cho mình, đó là tinh thần không sợ thất bại. Khi bạn sợ sai, sợ không thành công, sợ sẽ bị xấu hổ với mọi người… thì bạn sẽ không thể làm được cái gì cả, chứ đừng nói là vươn ra cạnh tranh với những đối thủ mang tầm quốc tế.

Thế còn khả năng tiếng Anh thì sao? Hiếu có thể chia sẻ kinh nghiệm học tiếng Anh của bạn được không?

Ồ, mình không “siêu” lắm đâu nhé. Xuất phát từ lớp chuyên tự nhiên và hồi cấp 3 mình không chú trọng môn tiếng Anh lắm, cho nên hồi trước tiếng Anh của mình cũng bình thường thôi, thậm chí hồi thi tốt nghiệp môn tiếng Anh mình còn run mà (cười). Nhưng cuộc sống của mình thay đổi thực sự khi mình vào đại học. Ở đây, mình bắt buộc phải học tiếng Anh thì mới theo kịp chương trình của trường. Sau một năm “điên cuồng” học tiếng Anh thì bây giờ khả năng ngoại ngữ của mình ổn hơn nhiều rồi. Mình chia sẻ với các bạn kinh nghiệm là nên tập trung học nói thay vì ngồi một chỗ “cày” ngữ pháp và từ vựng. Bạn nên tham gia các câu lạc bộ, vào một môi trường không cho phép bạn nói tiếng Việt, mà toàn “English only”. Khi biết được tiếng Anh nó hay ở điểm nào thì bạn sẽ làm quen với nó rất nhanh.

Kế hoạch trong tương lai gần và tương lai xa của Hiếu là gì?

Trước mắt thì mình rất muốn sẽ hoàn thành tốt chương trình đào tạo MACH của Microsoft trong vòng 4 tuần tại Việt Nam và 4 tuần tại Singapore. Ngày 9/6 sắp tới mình sẽ sang Singapore “chiến đấu”. Mình cũng sẽ phải cố gắng để hoàn thành xong chương trình học tại trường. Trong tương lai xa thì mình muốn đi học Cao học về Tài chính hoặc học MBA. Sau này, mình muốn trở thành một nhà kinh tế học hoạt động đa lĩnh vực.

Bạn có cảm thấy hài lòng với cuộc sống hiện tại không?

Chưa bao giờ mình cảm thấy hài lòng cả. Một phần vì mình chưa thực hiện được những gì mình dự định, mà danh sách những dự định này thì liên tục được bổ sung thêm (cười). Đó cũng là động lực thúc đẩy mình bước tiếp, mình không bao giờ cảm thấy thỏa mãn với hiện tại cả. Cuộc sống là luôn phải phấn đấu và đối mặt với những thử thách mà.

Cám ơn Đức Hiếu, chúc bạn sẽ luôn thành công trong công việc và có được nhiều niềm vui trong cuộc sống!

virus hiv |

Comments Off

Vào lớp 10 chuyên phải qua sơ tuyển

Mùa tuyển sinh cho năm học 2012 – 2013 là năm đầu tiên các trường THPT chuyên Hà Nội thực hiện quy chế trường chuyên với sự thay đổi khác biệt: Thí sinh đăng ký dự thi vào lớp 10 trường chuyên nếu qua được vòng sơ tuyển mới được dự thi.
(VTC News)- Sau sự cố “phụ huynh xô đổ cổng trường”, Hiệu phó PTCS Thực nghiệm Lê Thị Mai Hương cho biết lãnh đạo nhà trường cảm thấy rất buồn.
(Zing) – Với không gian thoáng đãng và mát mẻ, từ lâu chùa Thánh Chúa (Hà Nội) đã trở thành địa điểm cho các sĩ tử ôn thi đại học và sinh viên thi hết khóa.

Từ khóa liên quan

Động từ

• sơ tuyển

  
  

• xếp loại

  
  

• tuyển sinh

  
  

• dự thi

  
  

• tốt nghiệp THCS

  
  

Từ chuyên môn

• trường chuyên

  
  

• IQ

  
  

• giáo dục đại học

  
  

Tổ chức

• Sở Giáo Dục Đào Tạo

  
  

Danh từ

• năm học

  
  

• học lực

  
  

• đăng ký dự thi

  
  

Địa danh thế giới

• Hà Nội

  
  

Tin đọc nhiều

• Ngộ nghĩnh vòng loại Đồ Rê Mí 2012 KV miền Bắc

  - VTV

  
  346 lượt đọc
  

• Thêm nhiều trường công bố tỉ lệ “chọi” theo ngành

  - Tuổi Trẻ

  
  263 lượt đọc
  

• Tỉ lệ chọi vào ĐH Bách khoa (ĐHQG TP HCM)

  - iOne.net

  
  147 lượt đọc
  

• Chấm dứt tuyển sinh liên kết đào tạo sai phép

  - Người Lao Động

  
  143 lượt đọc
  

• Ngành Sư phạm được ưa chuộng trở lại

  - Dân Trí

  
  115 lượt đọc
  

• Hải Phòng và TPHCM đừng đầu kỳ thi Olympic tiếng Anh trên…

  - ICTNews

  
  74 lượt đọc
  

• Kiểu ôn thi tốt nghiệp ‘coi thường nhau’ của teen

  - iOne.net

  
  55 lượt đọc
  

• Vào lớp 10 chuyên phải qua sơ tuyển

  - VnMedia

  
  54 lượt đọc
  

• Tuyển sinh ĐH – CĐ 2012: Nhóm ngành kinh tế chiếm ưu…

  - VOV Online

  
  38 lượt đọc
  

Có thể bạn quan tâm

• Các tỉnh công bố môn thi vào lớp 10

  -

  Tiin.vn

Chưa có bình luận nào

Hãy

đăng ký

hoặc

đăng nhập

để tham gia bình luận.

Trần Thị Minh Thư giành giải nhất cuộc thi tiếng Anh

Trần Thị Minh Thư (HS lớp 11, Trường THPT Năng khiếu thuộc ĐH Quốc gia TP.HCM) đã giành giải nhất cuộc thi tiếng Anh “Stand out from the crowd” do Hội đồng Anh tổ chức, diễn ra ngày 13.5.
(DĐDN) “Siêu thị việc làm 2012” – Sự kiện nổi bật nhất của chuỗi chương trình “Festival tuyển dụng dành cho sinh viên, cử nhân khối ngành kinh tế lần thứ VI” đã diễn ra ngày 13/5/2012 tại Trung tâm Hội chợ Triển lãm Việt Nam, số 148 Giảng Võ, Hà Nội.
(Lam me) – Hội thảo trực tuyến “Giúp trẻ từ 6 – 15 tuổi học giỏi ngoại ngữ trong hè” giúp trẻ duy trì và phát huy tốt việc học tập trong thời gian hè mà lại không tạo thêm áp lực cho trẻ.

Phần thưởng của giải nhất là suất học bổng toàn phần khóa học hè 4 tuần tại Sunderland College (Anh) gồm: học phí, chi phí ăn ở, vé máy bay khứ hồi, tham quan một số thành phố nổi tiếng của Anh. Cuộc thi thu hút hơn 3.000 học sinh THPT tại TP.HCM tham gia tranh tài.

Lê Thanh

Thi tiếng Anh online

Gần 100% giáo viên tiếng Anh tiểu học không đủ chuẩn

Thí sinh đậu thành rớt là chuyện thường!

Chương trình thu hút sự tham gia của gần 9.000 sinh viên đến từ các trường kinh tế trên địa bàn thành phố, cùng hơn 40 doanh nghiệp tuyển dụng và tư vấn.

Không chỉ mang lại 4.000 vị trí tuyển dụng dành cho sinh viên, cử nhân kinh tế, thu hút 4.000 CV ứng tuyển, “Siêu thị việc làm 2012” còn cung cấp khoảng hơn 2.000 đầu việc part-time hấp dẫn dành cho sinh viên, cùng nhiều thông tin thú vị về các chương trình tình nguyện và học bổng trong mùa hè này. Với sự tham gia của các doanh nghiệp uy tín hàng đầu như Ngân hàng cổ phần Hàng Hải Maritime Bank, Công ty Grant Thorton Việt Nam, Công Ty TH True Milk, SATO, … “Siêu thị việc làm 2012” đã mang đến cho sinh viên cơ hội tiếp cận với những công việc chất lượng, hiểu hơn về yêu cầu tuyển dụng của các tập đoàn, công ty lớn. Đồng thời, khu gian trại tư vấn cũng gây ấn tượng với Trung tâm Văn Hóa Pháp L’espace, các trung tâm tiếng Anh Ibest, Enci, GLN, Sunrise… tư vấn kĩ năng và đưa cơ hội học tập, học bổng đến với các bạn sinh viên.

Đại diện đến từ công ty CP Đầu tư Rồng Đông Á cho biết:

“Tham gia Siêu thị việc làm 2012, công ty đã tuyển được 20 nhân sự phù hợp cho nhiều vị trí.”

Côn đại diện tập đoàn Đại Việt đánh giá:

“Năm nay, rất đông số lượng sinh viên tham gia Siêu thị việc làm, đặc biệt trong đó, có nhiều sinh viên chất lượng cao có bằng cấp tham gia ứng tuyển. Công ty ngày càng tin tưởng ở quy mô và tầm ảnh hưởng của Siêu thị việc làm tới sinh viên, từ đó giúp công ty nhận được số lượng lớn CV chất lượng cao, đưa thông tin tuyển dụng tới sinh viên hiệu quả”.

Bên cạnh địa điểm tổ chức tại trung tâm thành phố thu hút hàng nghìn lượt sinh viên, điều làm phần đông doanh nghiệp tham gia “Siêu thị việc làm 2012” đánh giá cao đó là chất lượng cơ sở vật chất và khâu tổ chức chuyên nghiệp của chương trình. Đây cũng là nỗ lực rất lớn của Ban tổ chức để thực hiện tốt hơn nữa vai trò cầu nối giữa doanh nghiệp và sinh viên, nâng tầm cho chuỗi sự kiện thường niên “Festival tuyển dụng giành cho sinh viên và cử nhân khối ngành kinh tế” (BECF).

Về phía sinh viên, phần lớn các bạn rất ấn tượng với quy mô chương trình năm nay với khoảng 40 doanh nghiệp tham gia, bên cạnh đó số lượng, chất lượng của thông tin và các vị trí tuyển dụng đều mang lại sự hài lòng. Các thông tin cũng được đến với sinh viên từ sớm qua các kênh thông tin online của chương trình nên các bạn có cơ hội cân nhắc và lựa chọn để hoàn thiện mình hơn, phù hợp với yêu cầu của vị trí ứng tuyển. Đặc biệt, sự đổi mới vượt trội của Siêu thị việc làm năm nay đã khẳng định dấu ấn của sự kiện, làm sinh viên vô cùng thích thú. Đó là các sự kiện sân khấu thiết thực với Bộ Ngoại giao, Ngân hàng VIB, … cũng như các Gameshow và Fashion Show mới lạ, sôi động, và đặc biệt nhất là không gian HRC Tư vấn với các bài test tuyển dụng, workshop Cận cảnh CV,… xuất hiện lần đầu tiên nhưng đã để lại những ấn tượng rất tốt đẹp trong lòng sinh viên tham dự.

Phỏng vấn các bạn tham gia chương trình, rất nhiều bạn đã không giấu nổi niềm vui và sự hào hứng của mình. Bạn Lê Linh- SV năm 3 Đại học Kinh tế Quốc dân cho biết:

“Đây là lần đầu tiên mình tham gia Siêu thị việc làm. Mình cảm thấy vô cùng bất ngờ trước quy mô của nó. Mình đã đi tìm hiểu công việc ở tất cả các gian trại để xác định ngành nghề tương lai và đã tham gia thi test tuyển dụng tiếng Anh ở khu vực HRC Tư vấn, mình thấy rất bổ ích và thiết thực.”

Bạn Tùng – sinh viên năm 2 – Đại học RMIT cũng chia sẻ:

“…Mình thích nhất là khu vực Bách Hóa Part-time, công việc Part-time trong Siêu thị việc Làm năm nay tuy không đa dạng như năm ngoái nhưng lại rất tập trung đến đối tượng sinh viên kinh tế, đều là những công việc rất hấp dẫn”.

Bên cạnh đó, các lớp học kĩ năng, tư vấn kiến thức của GLN, ILSE,.. cũng nhận được sự ủng hộ nhiệt tình từ phía đông đảo các bạn sinh viên đến với siêu thị. Điểm mới của năm nay là khu Color your summer trong Bách hóa Part-time và khu Hot Trend trong Bách hóa Part-time cũng trực tiếp mang lại cho sinh viên những thông tin quý báu

Sau chương trình, BTC đã nhận được những đóng góp hết sức hữu ích từ các doanh nghiệp tham gia. Đại diện khu công nghiệp Bắc Ninh góp ý:

“Năm sau Ban tổ chức nên có sự điều phối âm thanh phù hợp hơn, không có trại nào âm thanh quá lớn, như thế sinh viên sẽ nghe rõ hơn loa chính và các sự kiện sân khấu”.

Với tình hình nền kinh tế biến động, BTC đã gặp phải khá nhiều khó khăn trong quá trình tổ chức cũng như thu hút các đơn vị, doanh nghiệp tham gia. Tuy nhiên, Ban Tổ Chức – Câu Lạc Bộ Nguồn nhân lực trường Đại Học Ngoại Thương đã nỗ lực hết sức để có thể đảm bảo chất lượng chương trình với mục tiêu đã đề ra: BECF VI đã một lần nữa khẳng định vị trí của mình, là địa chỉ tuyển dụng hiệu quả, tin cậy, diễn đàn thiết thực kết nối Doanh nghiệp và sinh viên. Câu Lạc Bộ Nguồn nhân lực là cầu nối của doanh nghiệp và sinh viên trong vấn đề tuyển dụng.

P.V

Tại các đô thị lớn Hà Nội và Tp. Hồ Chí Minh, vào mùa hè, ngoài các hoạt động ngoại khóa khác nhau, các bậc phụ huynh có con trong độ tuổi từ 6 – 15 tuổi luôn quan tâm đến việc học ngoại ngữ của con. Không thể phủ nhận rằng, sau 1 năm học với khối lượng kiến thức không nhỏ ở trường, học sinh cũng cần có thời gian hè được vui chơi thư giãn. Tuy nhiên, theo một nghiên cứu của Đại học Missouri, Columbia và Đại học Cornell trong 30 năm qua, nếu trong hè chỉ để trẻ chơi mà không có hoạt động học tập nào thì trẻ có thể giảm đi 1 điểm I.Q. Sự mất mát này dĩ nhiên không vĩnh viễn, nhưng điều đó cho thấy một mùa hè không có chương trình bổ ích có thể sẽ làm trí óc trẻ trì trệ. Vậy vấn đề đặt ra cho các bậc phu huynh là làm sao để giúp con duy trì và phát huy tốt việc học tập trong thời gian hè mà lại không tạo thêm áp lực cho con.

Một trong những lựa chọn phổ biến của phụ huynh về việc học hè cho con là gửi con tới các khóa đào tạo ngoại ngữ. Tuy nhiên, trước rất nhiều các khóa học ngoại ngữ phong phú cả về hình thức và nội dung học hè dành cho học sinh từ 6 – 15 tuổi hiện nay, các bậc phụ huynh dường như đang bị “quá tải” thông tin dẫn đến khó khăn trong việc đưa ra được quyết định đúng đắn.

Đa phần các khóa học hiện nay đều được thiết kế khá nặng về lý thuyết, việc này vô hình chung sẽ làm cho trẻ có tâm lý nặng nề và ảnh hưởng tới khả năng tiếp thu kiến thức. Ngược lại, các chương trình học có quá nhiều hoạt động vui chơi, tương tác lại không đảm bảo cân bằng được khối lượng kiến thức cần có.

Nhằm giúp các bậc phụ huynh và học sinh có cái nhìn đúng hơn về việc học ngoại ngữ trong hè và đưa ra các phương pháp học ngoại ngữ hè hiệu quả từ các ý kiến chuyên gia, Language Link Việt Nam phối hợp với báo điện tử VnExpress sẽ tổ chức Hội thảo trực tuyến


“Giúp trẻ từ 6 – 15 tuổi học giỏi ngoại ngữ trong hè”


, diễn ra vào 14h00, thứ 4 ngày


.

Mời quý phụ huynh và các em học sinh quan tâm tam gia đặt câu hỏi ngay từ bây giờ tại đây .

Buổi giao lưu


“Giúp trẻ từ 6 – 15 tuổi học giỏi ngoại ngữ trong hè”


có sự tham gia của:

-

Ngài Gavan Iacono

, Tổng Giám đốc điều hành Language Link Việt Nam.

Kinh nghiệm: 10 năm kinh nghiệm quản lý, 20 năm dạy tiếng Anh cho người nước ngoài.

- Tiến sĩ

Nguyễn Minh Đức

, Tiến sỹ tâm lý lâm sàng trẻ em, Viện trưởng Viện nghiên cứu giáo dục trẻ thông minh sớm VSK (VICER), Giám đốc Trung tâm tham vấn học đường – Học viện Quản lý Giáo dục.

- Em

Hoàng Hải Linh

, học sinh lớp 9A trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam, Quán quân cuộc thi Olympic tiếng Anh dành cho học sinh THCS 2-12, nhiều năm liền đạt giải cao trong các kỳ thi học sinh giỏi tiếng Anh cấp Thành phố.

Các câu hỏi và ý kiến liên quan đến chương trình vui lòng liên hệ:

Language Link Việt Nam

04 3927 3399

(Ms. Thuận phụ trách PR)

phan mem diet virus |

Comments Off

Ông Obama kêu gọi nới rộng lãi suất cho sinh viên

Đây là động thái của đại diện Đảng Dân chủ trong cuộc đua tới Nhà Trắng nhiệm kỳ tới nhằm tranh thủ sự ủng hộ của giới sinh viên.
(GD&TĐ)-Sở GD&ĐT Hà Nội vừa chính thức công bố chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2012-2013 cho 107 trường THPT công lập, 88 trường THPT ngoài công lập và 31 TTGDTX.
(Dân trí)-Ngày 26/4, Sở GD-ĐT TP.HCM tổ chức hội nghị các trường phổ thông ngoài công lập (NCL) nhằm đánh giá lại hoạt động các cơ sở giáo dục NCL và chuẩn bị năm học mới. Dù số lượng trường tăng nhanh nhưng đa phần cơ sở vật chất còn kém, thiếu sân chơi, thiếu phòng chức năng…

Trong cuộc phỏng vấn có tên “Đêm muộn với Jimmy Fallon” tại bang Bắc Carolina, ông Obama hy vọng có thể sẽ nhận được sự ủng hộ từ giới trẻ như lần tranh cử năm 2008.

Trước đó, sinh viên đại học ở nhiều thành phố lớn tại Mỹ đã xuống đường biểu tình trong “Ngày 1.000 tỷ USD.” Đây là cuộc biểu tình nhằm đánh dấu ngày mức Ông Obama kêu gọi nới rộng lãi suất cho sinh viên vay nợ của sinh viên với chính phủ Mỹ lên con số kỷ lục này.

Năm 2010, trung bình mỗi sinh viên Mỹ sau khi tốt nghiệp đại học phải mang nợ khoảng 25.250 USD, chưa kể các khoản chi thẻ tín dụng nhưng chưa thanh toán. Đây là khoản nợ tăng mạnh so với mức nợ trung bình 19.646 USD của năm 2006.

Một trong những nguyên nhân khiến sinh viên Mỹ mang nợ ngày càng nhiều là vì học phí của các trường ngày càng cao. Năm 2010, học phí trung bình của trường công lập bốn năm ở Mỹ là 21.447 USD/năm và trường tư khoảng 42.224 USD, có trường lên tới 54.000 USD/năm./.

Trà My (Vietnam+)

(GD&TĐ)-Sở GD&ĐT Hà Nội vừa chính thức công bố chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2012-2013 cho 107 trường THPT công lập, 88 trường THPT ngoài công lập và 31 TTGDTX.

Năm 2012, việc tuyển sinh vào lớp 10 tại Hà Nội được thực hiện theo phương thức kết hợp thi với xét tuyển. Số lượng hcoj sinh dự kiến tuyển vào lớp 10 hệ THPT là 78.500 em. Trong đó các trường công lập là 59.000, ngoài công lập: 15.500; hệ GDTX:- 3.500 và TCCN: 500 học sinh.

Căn cứ vào chỉ tiêu được giao, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu hiệu trưởng các trường chịu trách nhiệm tổ chức tuyển sinh đúng chỉ tiêu, đúng quy chế và hướng dẫn.

Xem chi tiết chỉ tiêu các trường

tại đây

Hiếu Nguyễn

,

Tại hội nghị, ông Thái Quốc Tuấn – Phó phòng Giáo dục trung học, Sở GD-ĐT TP.HCM cho biết, hiện TP.HCM có 182 trường THPT trong đó có 85 trường ngoài công lập (NCL). Trong 3 năm gần đây, số lượng trường NCL mới thành lập tăng nhanh (năm 2009 10 trường, 2010 là 15 trường, 2011 là 11 trường). Có 39/85 trường chưa đảm bảo đúng tỷ lệ giáo viên cơ hữu so với tổng giáo viên theo quy định (cấp THCS và THPT phải có ít nhất 40% giáo viên cơ hữu). Không những thế, giáo viên giảng dạy môn Giáo dục quốc phòng và an ninh, Giáo dục công dân, Mỹ thuật, Âm nhạc của một số trường còn thiếu và chưa đạt chuẩn.

Nhìn nhận về hạn chế của cơ sở vật chất,

ông Nguyễn Đình Thái Châu

,Trưởng phòng Tài chính-Kế hoạchcủa Sở GD-ĐT

TP.HCM cũng cho biết: Từ ngày 5/3-20/4/2012, đoàn kiểm tra của sở đã thực hiện kiểm tra ở 30/85 trường ngoài công lập. Theo đó, cơ sở vật chất hầu hết các trường đều thuê và cải tạo lại để chuyển công năng sử dụng. Chỉ có 4/30 trường có chủ quyền đất sử dụng.

Không những thế, nhiều trường có diện tích nhỏ, 18 trường chỉ đạt 6m 2 /học sinh. Theo kiểm tra có 12 trường không có sân chơi, 9 trường không có phòng thí nghiệm, 10 trường dùng phòng thí nghiệm chung, không trường nào có phòng sử dụng cho bộ môn công nghệ, 3 trường không có thư viện… Theo ông Châu, điều đáng chú ý là lúc đi kiểm tra thẩm định thành lập trường thì có đủ nhưng khi kiểm tra lại sau khi trường đi vào hoạt động thì lại không. Đáng quan tâm nữa là nhiều trường còn chưa chú trọng đến công tác phòng cháy chữa cháy.

Đánh giá tổng kết hội nghị, ông Nguyễn Hoài Chương, phó giám đốc Sở GD- ĐT TP.HCM, cho rằng việc chỉ ra những mặt hạn chế của các cơ sở không nhằm bêu xấu mà qua đó để các cơ sở giáo dục NCL nhìn nhận để có điều kiện phát triển bền vững hơn. Ông Chương đề nghị các trường cần phải chú trọng nâng cao từ cơ sở vật chất đến điều kiện học tập tới sân bãi và số lượng giáo viên… để ngày càng nâng cao chất lượng đào tạo. Đồng thời, rà soát lại việc thành lập trường, nếu không đảm bảo yêu cầu thì Sở cũng sẽ ngưng hoạt động những cơ sở này.

Lê Phương

car battery prices | BC student loan | hepatitis virus |

Related Articles

Comments Off

Hơn 1.000 ý tưởng hiến kế giảm ùn tắc giao thông

(VOV) – Trong số đó có nhiều sáng kiến đề xuất với các cơ quan có thẩm quyền xem xét để có biện pháp tháo gỡ ùn tắc giao thông ở Hà Nội.

Tối 26/4, tại trường Đại học Thủy Lợi, Trung tâm hỗ trợ và Phát triển sinh viên Việt Nam phối hợp với Công ty CP Pico và Ngân hàng TMCP Công thương Việt Nam tổ chức chương trình nghệ thuật lưu diễn Ký túc xá với chủ đề “ Bài ca sinh viên”.

Tham dự chương trình có ông Nguyễn Trọng Thái- Phó Chánh văn phòng Ủy ban An toàn giao thông quốc gia cùng hàng nghìn bạn sinh viên trên địa bàn Hà Nội.

Chương trình trong khuôn khổ “Pico – ViettinBank đồng hành với sinh viên”, là hoạt động nhằm tạo sân chơi bổ ích cho các bạn sinh viên, đồng thời tạo cơ hội để lực lượng sinh viên đóng góp một phần sức lực, trí tuệ và thể hiện trách nhiệm của mình trong việc giải quyết các vấn đề của xã hội. Và để khuyến khích, thu hút đông đảo lực lượng sinh viên tham gia hiến kế, xây dựng sologan, các ý tưởng, giải pháp về giao thông.

Trao giải thưởng cho 5 sinh viên có ý tưởng hay nhất về giảm ùn tắc giao thông

Qua 5 chương trình thí điểm tại các trường Đại học trên địa bàn Thành phố Hà Nội, Ban tổ chức đã nhận được 1.386 ý tưởng và khẩu hiệu về giao thông. Trong số đó có nhiều sáng kiến đề xuất với các cơ quan có thẩm quyền xem xét để có biện pháp tháo gỡ ùn tắc giao thông ở Hà Nội. Nhiều ý tưởng tập trung vào công tác truyên truyền vận động mọi người tham gia giao thông hãy thay đổi nhận thức và nâng cao ý thức chấp hành an toàn giao thông….

Tại chương trình, Ban Tổ chức đã trao thưởng cho 5 sinh viên có ý tưởng hay nhất trong số những ý tưởng hiến kế nhằm giảm ùn tắc giao thông tham gia cuộc thi “Sinh viên với văn hóa giao thông”.

Bạn Nguyễn Văn Nam (sinh viên Học viện Báo chí- Tuyên truyền) một trong 5 thí sinh may mắn được nhận giải thưởng này đã chia sẻ: “ Tham gia chương trình, mình cũng như các bạn khác muốn đóng góp sức trẻ, sự sáng tạo của mình, kêu gọi mọi người hãy có ý thức hơn với an toàn giao thông”. Tham gia chương trình, ý tưởng “Lắp hộp đen cho xe khách đường dài” của Nam đã được Ban tổ chức đánh giá cao. Với ý tưởng này, Nam muốn gửi đến mọi người thông điệp: “ Thêm một ly chia ly mọi người”.

Ban tổ chức cũng trao 5 suất học bổng, mỗi suất trị giá 1 triệu đồng cho 5 sinh viên là cán bộ Đoàn có thành tích trong học tập.

Tại chương trình các bạn sinh viên có cơ hội giao lưu gặp gỡ với các ca sỹ, ban nhạc, nhóm nhảy đến từ sinh viên các trường Đại học với các tiết mục hấp dẫn và sôi nổi rất sinh viên như: nhóm Big Toe và đặc biệt là sự có mặt của nhóm nhảy sinh viên các trường Đại học, Câu lạc bộ Âm Nhạc IShuffle – Khoa Quốc Tế , ĐH Quốc gia… và sự góp mặt của Đại sứ, ca sĩ Mỹ Dung./.

Comments Off

Đại học GTVT bị tố chậm cấp bằng cho sinh viên đã tốt nghiệp

(GDVN) – Ra trường gần một năm nhưng rất nhiều cựu sinh viên hệ liên thông Trường ĐH GTVT Hà Nội vẫn chưa biết tấm bằng tốt nghiệp ĐH của mình hình thù thế nào. Họ chỉ còn biết than trời vì nhiều cơ hội xin việc đã tuột mất trong tầm tay…

Mới đây, Báo Giáo dục Việt Nam nhận được phản ánh của một số sinh viên hệ đào tạo Liên thông Chính quy, chuyên ngành Kế toán tổng hợp, Khoa Kế toán, Khóa 12 B (2009 -2011), Trường ĐH Giao thông vận tải Hà Nội phản ánh về việc: Trường ĐH Giao thông vận tải Hà Nội chậm trễ trong việc trả bằng tốt nghiệp gây ra nhiều thiệt hại cho sinh viên sau khi ra trường.

Theo như thông tin phản ánh đến Báo Giáo dục Việt Nam, Khóa 12B, hệ đào tạo Liên thông Chính quy, chuyên ngành Kế toán tổng hợp, Khoa Kế toán tốt nghiệp ra trường từ tháng 6/2011 nhưng đến thời điểm hiện tại vẫn chưa có bất cứ sinh viên nào được nhận bằng tốt nghiệp.

Vì chưa có bằng tốt nghiệp nên gần như 100% sinh viên Khóa 12B ra trường không thể xin được việc làm đúng chuyên ngành, hưởng lương theo đúng bằng cấp, thậm chí có nhiều trường hợp bị ảnh hưởng quyền lợi (không được dự thi cao học; bị hạ bậc lương từ ĐH xuống bậc lương CĐ; bị mất việc do nơi sử dụng lao động yêu cầu nộp bằng, bản sao bằng tốt nghiệp, không chấp nhận giấy chứng nhận quá lâu…).

Tập thể Khóa 12B cho biết, có phản ánh lên trường và hỏi về thời gian cụ thể được nhận bằng, nhưng Trường ĐH Giao thông Vận tải chỉ trả lời ậm ờ, chứ không rõ vào thời điểm nào mới được nhận bằng.

Bùi Thị Hồng Nh, cựu sinh viên Khóa 12B, Trường ĐH Giao thông Vận tải cho biết: “Khóa của chúng em bảo vệ đồ án tốt nghiệp xong ngày 4/6/2011. Thông thường thì chậm nhất sau 6 tháng chúng em sẽ được nhận bằng tốt nghiệp nhưng đến thời điểm hiện tại, tức chúng em đã tốt nghiệp được gần một năm mà vẫn chưa có bằng. Mỗi lần chúng em lên trường hỏi thì các thầy cô ở bộ phận này đổ vấy trách nhiệm tiếp và trả lời sinh viên cho các thầy cô ở bộ phận khác.

Câu trả lời chúng em nhận được nhiều nhất là: “Cái này, chúng tôi không rõ. Do Bộ Giáo dục và Đào tạo chưa cấp phôi bằng nên chúng tôi chưa có bằng để cấp… Rồi Trường CĐ Giao thông Vận tải chưa thanh toán đầy đủ học phí cho Trường ĐH Giao thông vận tải nên Sở chưa cấp phôi bằng….

Nhà trường trả lời rất chung chung và với mỗi sinh viên lại trả lời một khác, lúc thì cuối tháng 4 có bằng, lúc thì tháng 5 có bằng. Không những thế, nhà trường còn có biểu hiện gây khó dễ cho chúng em trong việc hỏi thông tin về bằng tốt nghiệp. Chúng em quên không mang chứng minh thư, thiếu giấy chứng nhận tốt nghiệp, thiếu thẻ sinh viên đều không được tiếp. Bản thân em cũng lên hỏi trường 3 lần nhưng đều không được tiếp và trả lời vì quên một trong những giấy tờ nói trên…”.

Bảng điểm và giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời của Khóa 12B (Ảnh Thu Hòe)

Khóa 12B có tất cả 74 sinh viên, nhưng đến thời điểm này tất cả những sinh viên được công nhận tốt nghiệp (68 sinh viên) đều chưa nhận được bằng tốt nghiệp.

Vì chưa có bằng tốt nghiệp nên sinh viên sau khi trường đành phải ngậm ngùi nhìn những cơ hội xin việc tuột mất, có những sinh viên muốn hoc lên cao học, mất tiền mua hồ sơ, ôn thi nhưng đến lúc đi thi thì đành bỏ dở vì vì chưa có bằng tốt nghiệp Đại học.

Tạ Thị Thanh B, cựu sinh viên Khóa 12B là một trong những trường hợp như vậy. B bức xúc kể: “Ra trường gần một năm nhưng không có bằng nên em vẫn chưa xin được việc làm. Đi nộp hồ sơ ở đâu họ cũng loại ngay từ vòng đầu tiên. Tất cả những cơ hội xin việc, em đều phải ngậm ngùi nhìn nó tuột mất… Em có ý định học lên cao học và đã đăng ký mua hồ sơ dự thi cao học ở Trường ĐH Thương mại, nộp tiền ôn thi nhưng đến ngày đi thi em không được dự thi vì em chưa có bằng tốt nghiệp ĐH…”.

Thẻ học ôn thi cao học của Tạ Thị Thanh B (Ảnh Thu Hòe)

Nhiều sinh viên may mắn hơn là đã xin được việc làm, nhưng lại bị hạ lương và không được tăng lương, thậm chí bị đuổi việc vì giấy chứng nhận tạm thời đã hết hạn (công ty không chấp nhận giấy chứng nhận tốt nghiệp kéo dài nhiều tháng liền).

Hồng Nh bức xúc: “Bạn cùng lớp em sau khi ra trường đã xin được việc làm bằng giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời, nhưng sau khi đi làm được một thời gian ngắn, công ty yêu cầu nộp bản sao bằng và mang bằng lên đối chiếu để tiếp tục làm việc và xem xét các phụ cấp, tăng lương, nhưng vì không có bằng nên bạn em đã bị đuổi việc.

Ngay như bản thân em, bây giờ em muốn đi xin việc làm nhưng vì không có bằng, giấy chứng nhận đã hết hạn nên em không có cách nào để xin được một công việc tương xứng với bằng cấp của mình…”.

Tương tự, một trường hợp khác là Nguyễn Minh C, cựu sinh viên Khóa 12B cho biết: “Trong thời gian học liên thông, tôi đã tốt nghiệp Trường CĐ Giao thông Vận tải và đi làm hưởng mức lương hệ số 1,99. Sau khi có kết quả tốt nghiệp, tôi có xin bảng điểm và giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời để làm hồ sơ xin tăng lương.

Tuy nhiên, công ty có trả lời rằng, bảng điểm và giấy chứng nhận tốt nghiệp không có ý nghĩa gì. Nếu không có bản sao công chứng bằng tốt nghiệp thì hồ sơ của tôi không hợp lệ. Trong tháng 6 tới, công ty chúng tôi có đợt tăng lương nhưng hồ sơ phải hoàn tất vào giữa tháng 5 để chờ xét duyệt. Tuy nhiên, đến thời điểm hiện tại, chúng tôi vẫn chưa biết đến khi nào được nhận bằng. Nếu cứ đã này, chắc tôi lại bị lỡ lần thứ 2 xét duyệt tăng lương…”.

Tiếp xúc với phóng viên, các sinh viên Khóa 12B đều nói rằng: Nguyện vọng lớn nhất bây giờ là nhà trường nhanh chóng cấp bằng tốt nghiệp, hoặc vì lý do gì đó cũng nên thẳng thắn đưa ra một cái hẹn cụ thể chứ đừng lúc hẹn thể này, lúc hẹn thế khác…

Báo Giáo dục sẽ tiếp tục xác minh sự việc và tìm hiểu nguyên nhân của sự việc trên từ phía Trường ĐH Giao thông vận tải.

Related Articles

Comments Off

Xóa đào tạo hệ trung cấp trong trường đại học- cần lộ trình 2-3 năm

Bắt đầu mùa tuyển sinh 2012, các trường đại học (ĐH) không được đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp (TCCN). Đó là chủ trương được đưa ra tại Thông tư số 57/2011/TT-BGDĐT ngày 2/12/2011 do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) ban hành. Chủ trương này đã gặp phải không ít ý kiến đóng góp, nhất là đại diện các đơn vị đào tạo.

Bắt đầu mùa tuyển sinh 2012, các trường đại học (ĐH) không được đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp (TCCN). Đó là chủ trương được đưa ra tại Thông tư số 57/2011/TT-BGDĐT ngày 2/12/2011 do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) ban hành. Chủ trương này đã gặp phải không ít ý kiến đóng góp, nhất là đại diện các đơn vị đào tạo.

CôngThương

-

Nhiều trường “bỡ ngỡ”

Ông Nguyễn Văn Áng, Phó vụ trưởng Vụ Kế hoạch tài chính Bộ GD&ĐT đưa ra con số: theo thống kê của Bộ GD&ĐT, các trường TCCN hiện nay chỉ đào tạo 40% quy mô TCCN của cả nước, còn lại 60% do các trường ĐH, CĐ đào tạo.

Về quy mô đào tạo, quy mô bình quân đào tạo trình độ TCCN của các trường ĐH, CĐ khoảng 1.400 học sinh. Trong khi chỉ tiêu đó của chính các trường TCCN chỉ khoảng gần 1.000 học sinh, trong đó có nhiều trường quy mô đào tạo chỉ 500-600 học sinh. Có thể nói các trường TCCN hiện nay quá manh mún. Nếu tiếp tục duy trì tình trạng này, các trường trung cấp sẽ gặp rất nhiều khó khăn trong tuyển sinh.

Ngoài ra, các trường đại học cũng cần tập trung nguồn lực cho nhiệm vụ chính là đào tạo trình độ cao đẳng, đại học. Hơn nữa, một số trường phải đảm nhận nhiệm vụ đào tạo thạc sỹ, tiến sỹ.

Song, thực tế triển khai Thông tư này tới các trường ĐH mới thấy, sự bị động là khó tránh khỏi nhất là các đơn vị mới nâng cấp lên ĐH nếu cắt hẳn chỉ tiêu đào tạo trung cấp ngay trong năm nay.

PGS.TS Nguyễn Đinh Tuấn, Hiệu trưởng Trường ĐH Tài nguyên và Môi trường TP.HCM phân tích, đối với những trường ĐH mới nâng cấp, việc ngưng đào tạo đột ngột hệ trung cấp sẽ nảy sinh hai vấn đề: thiếu việc làm cho giáo viên và không đủ người học do số đăng ký ở hệ ĐH chưa nhiều. Đơn cử tại trường, hằng năm chỉ tiêu trung cấp đã chiếm đến 800 trong tổng số 1.500, việc bù lấp con số này khi xóa hệ trung cấp là điều không dễ. PGS.TS Đặng Vũ Ngoạn (Phó hiệu trưởng Trường ĐH Công nghiệp thực phẩm TP.HCM) cũng đồng quan điểm, nếu chấm dứt đào tạo trung cấp, giải quyết việc làm cho 100 giáo viên trình độ CĐ đang đảm nhiệm dạy các lớp trung cấp ở trường hiện nay không đơn giản. Hiện tại trường, số lượng trung cấp chiếm khoảng 30% tổng chỉ tiêu mỗi năm. Cũng theo PGS.TS Ngoạn, khi người học đổ dồn vào các trường trung cấp sẽ gây áp lực lớn cho chính các đơn vị này đối với vấn đề đảm bảo cơ sở vật chất. Bởi trong một thời gian gấp rút, các trường sẽ gặp khó khăn trong đầu tư đủ trang thiết bị, cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên. PGS.TS Ngoạn cho rằng, thời gian chuẩn bị là cần thiết đối với cả hai phía các trường ĐH lẫn TCCN. Hầu hết các trường cũng cho rằng, chủ trương đúng đắn nhưng cần có lộ trình 2-3 năm để thực hiện.

Nên giảm dần rồi mới cắt hẳn

Đồng tình với quan điểm cần có lộ trình, đại diện các trường ĐH cho rằng: nếu có thể, nên giảm dần chỉ tiêu trung cấp trong các năm tới từ 80%; 50% rồi tiến đến bỏ hẳn. Có một thực tế đang tồn tại, rất nhiều trường ĐH trên cả nước đi lên từ trung cấp, cao đẳng. Tiến sĩ Trần Đức Quý – Hiệu trưởng trường ĐH Công nghiệp Hà Nội đưa ra quan điểm: bản thân trường ĐH Công nghiệp Hà Nội (cùng một số trường ĐH khác thuộc nhiều bộ ngành) cũng đi lên từng bước một từ trường đào tạo nghề, trung cấp, cao đẳng với bề dày truyền thống hơn 100 năm. Với tiền thân là Trường Kỹ nghệ Thực hành Hà Nội, trường ĐH Công nghiệp Hà Nội vốn có thế mạnh đào tạo hệ trung cấp với một số ngành mũi nhọn như: Cơ khí; Sửa chữa khai thác thiết bị cơ khí; Sửa chữa ô tô – xe máy; Điện công nghiệp và dân dụng; Điện tử; Kỹ thuật may… TS Quý cho rằng, việc giữ lại những ngành vốn là thế mạnh đào tạo, đang thu hút đông học viên là rất nên. Tại trường ĐH Tài nguyên và Môi trường TP.HCM, PGS.TS Tuấn thống kê, chỉ tính riêng ở trình độ trung cấp, nhu cầu nhân lực ngành trắc địa mỗi năm lên đến vài trăm. Tương tự, ngành khí tượng thủy văn cũng chiếm rất đông. Đây là những ngành đào tạo từ lâu là thế mạnh của trường, công tác chuẩn bị sẽ mất khá lâu đối với những nơi khác nếu cũng muốn tổ chức đào tạo. Với trường ĐH Công nghiệp thực phẩm TP.HCM, các ngành thực phẩm, hóa, công nghệ thông tin, điện – điện tử, may – giày da… là thế mạnh nên muốn tiếp tục được đào tạo thêm vài năm nữa. PGS.TS Ngoạn nêu hướng giải quyết, khi xóa hệ trung cấp, số 100 giáo viên đảm nhiệm dạy bậc này sẽ được đào tạo nâng cao trình độ để tiếp tục giảng dạy. Tuy nhiên, cái khó ở chỗ không thể đưa tất cả số giáo viên trên đi học cùng một lúc được, do đó rất cần thời gian.

Thực tế, tại nhiều trường ĐH, cơ sở vật chất và nguồn nhân lực để đào tạo cho hệ trung cấp của một số trường ĐH đang rất đầy đủ. Với bề dầy kinh nghiệm nhiều năm, các trường như ĐH Công nghiệp Hà Nội, ĐH Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp, ĐH Kỹ thuật công nghiệp Thái Nguyên… sở hữu một hệ thống máy móc, nhà xưởng thực hành cũng như đội ngũ giảng viên có nhiều kinh nghiệm cho đào tạo hệ trung cấp. Nếu như ngay lập tức cắt tuyển sinh hệ trung cấp này, vô hình chung chúng ta đã lãng phí mất một nguồn lực lớn. Nên chăng, có thể nghiên cứu xem xét để cắt dần dần theo lộ trình chỉ tiêu tuyển sinh hệ trung cấp tại các trường ĐH, vừa để tận dụng nguồn cơ sở vật chất, nhân lực tốt, vừa có thời gian cho các trường ĐH chuẩn bị giải quyết những tồn tại sau khi chấm dứt hẳn đào tạo hệ này.

Comments Off

Trao giải cuộc thi viết luận bằng tiếng Anh

TT – Vượt qua hơn 400 thí sinh dự thi, Nguyễn Thị Kim Duyên (ảnh), sinh viên năm 2 Trường ĐH Sài Gòn, đã đoạt giải nhất cuộc thi viết luận tiếng Anh nhân Ngày Trái đất 2012 do Trung tâm giáo dục Education USA và Trung tâm Hoa Kỳ tổ chức.

Các thí sinh viết bài luận xoay quanh hai chủ đề giới trẻ Việt Nam có thể làm gì để nâng cao nhận thức về các vấn đề môi trường tại Việt Nam hoặc kể về một vấn đề môi trường cấp thiết ở TP của bạn.

M.G.

Comments Off